北京：托育机构应避免使用电子屏教学

来源标题：托育机构应避免使用电子屏教学
本市提倡母乳喂养，鼓励2岁以下婴幼儿的母亲进入托育机构亲喂，托育机构应避免使用电子屏教学……本市地方标准《婴幼儿托育机构服务规范》即日起面向社会征求意见，公众可于5月13日前向市卫健委反馈意见。
服务规范要求：托育机构应为各班级设置独立的生活单元，划分为睡眠区、活动区、配餐区、清洁区、储藏区等，睡眠区和活动区可共用。招收2岁以下婴幼儿的机构，应设置喂奶室或在班级内设置喂奶区，并配备流动水设施。
托大班、托小班的活动区宜划分为3至5个功能分区，功能分区应满足以下类型的婴幼儿活动需求：建构游戏、角色扮演、艺术体验、感官探索、自然科学探索、图书阅读活动及其他适宜的活动。班级中设有阅读区的，应使用开放性书架摆放婴幼儿图书。
托育机构应建立覆盖所有接待场所、办公场所、婴幼儿生活用房（卫生间除外）和室内外活动场地的视频安防监控系统，并设立面积不小于6平方米的保健室或卫生室，配备必要设施和设备。
托育机构应为婴幼儿的活动制定计划，明确各项活动在动作、语言、认知、情感与社会性等方面要达到的发展目标及具体内容。活动目标应符合婴幼儿的发展水平，活动内容贴近婴幼儿日常生活。鼓励婴幼儿在游戏活动中主动探索、操作体验、互动交流和表达表现，避免进行长时间的语言讲授。同时，宜通过提供材料、示范、提问、合作等方式激发婴幼儿的活动兴趣，延伸活动内容。不应安排婴幼儿观看或使用电脑、平板、手机等电子设备，避免使用电子屏进行教学。应在活动期间全程观察婴幼儿，及时发现并处理安全风险。
对于2岁以下的婴幼儿，本市提倡母乳喂养，鼓励母亲进入托育机构亲喂，并做好哺乳记录。托育机构应每日以口头或书面方式，与家长沟通婴幼儿在托的饮食、睡眠、排便、参与各类活动的情况。遇到意外伤害、突发疾病等紧急情况时，应第一时间联系家长如实告知情况并按照应急预案进行处置。宜为每位婴幼儿建立成长档案，内容可包括婴幼儿在托生活和活动记录、在家日常表现、发展评估等。
托育机构应至少每月1次与家长就婴幼儿近期情况进行集中沟通交流；至少每半年组织1次亲子活动或观摩活动；至少每半年集中开展1次育儿指导活动；宜每年为婴幼儿开展2次以上心理行为筛查；对疑似发育异常的婴幼儿，应及时与家长沟通，对下一步的转介和诊断措施提出建议。