2022年哈尔滨市中考成绩查询入口https://zhongkaochengji2022.hrbeduy.com/show哈尔滨市2022年初中升学考试(以下简称中考)成绩将于7月9日中午发布。浏览器输入哈尔滨教育云平台网址www.hrbeduy.com,进入后点击首页“中考成绩查询通道”轮播图,即可查询。
中国人民公安大学2022年高考录取信息查询http://zszx.ppsuc.edu.cn/f/qa/question或http://zszx.ppsuc.edu.cn/static/front/ppsuc/basic/html_web/lqcx.html提示:1、各省市录取结果的公布时间以省招办同意办理录取结束的时间为准; 2、考生请输入考生号和身份证号进行查询;3、广东考生查询时请在考生号前加“2244”后进行查询。
河北省普通高校招生考试录取结果查询http://xxcx.hebeea.edu.cn/hebeea.xxcx/ptgk/lqcx注意事项: 1、密码重置通过就近报名点或区县招办进行密码重置、或通过个人电脑人脸识别自助重置密码、还可以通过河北省教育考试院微信公众号自助重置密码。2、点击查询若无法正常显示,可能是系统忙,请避开高峰期查询。3、查询结果仅供参考。
2022年河北省高考志愿填报入口https://zy.hebeea.edu.cn:8001/hebgkzy/zytb/login温馨提示:登录密码是确保考生权益的重要信息,要高度重视并时刻保管好,切勿泄露给他人,以防志愿被他人篡改而影响正常录取;密码设置要有一定的强度,不要过于简单。
2022年长丰县中考志愿模拟演练https://cf.hfzsks.org/student_enter/loginxx.htm模拟演练:7月8日,考生在毕业学校(报名点)或条件具备的地方进行网上志愿填报练习,网址:https://cf.hfzsks.org/student_enter/loginxx.htm. 考生及其家长一定要认真填写《长丰县2022年普通高中招生志愿预填表》(不能出现涂改或修改字样)并分别签名确认。
2022年合肥市区中考志愿填报入口https://zz.hfzk.net.cn/student_enter/loginxx.htm中考志愿填报时间为7月8-13日,共设5个批次,今年合肥市区普通高中招生继续实行平行志愿,对达到相应报考条件的考生,市教育考试院将按照“分数优先、遵循志愿”的原则,择优录取。继续实行网上填报志愿,考生须到初中报名点学校按照志愿预填表信息进行网上填报。填报时间为7月8-13日。
龙口市伍洋电子有限公司位于胶东半岛港口城市,毗邻荣乌高速出口,距离烟台机场约50分钟的车程,交通十分便利,伍洋集团,(原龙口市伍洋电子研究所)创建于1994年,公司经过十几年的发展壮大,现在形成两大产业;电磁防盗和电器配件。 电磁防盗产业;适用于图书防盗、药店防盗、服装防盗等各类商品防盗。可最大限度的降低经营成本,减少盘亏损耗。公司连续十年通过了ISO:9001:2008质量管理体系认证,(证书号;20109Q10647ROS)产品质量稳定,销量逐年增长,并出口欧洲、亚洲、非洲等10几个国家或区域。受到国内外客户的一致好评。公司全体同仁力求做好;售前、售中、售后服务,使客户买的放心、用的称心。欢迎新老客户鉴别选择所需要的产品,公司免费代培安装、调试人员。产品质保三年,终身维护。竭诚为您提供完善的服务。
浙江大学现代教务管理系统jwbinfosys.zju.edu.cn浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。
东北林业大学教务处综合管理系统https://jwc.nefu.edu.cn/index/jwglxt.htm东北林业大学是一所以林科为优势、林业工程为特色的多学科协调发展的高等学校,地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市,东经126.6247°,北纬45.7662°,海拔141米,校园占地136公顷,并拥有帽儿山实验林场(帽儿山森林公园)和凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)等教学、科研、实习基地,总面积达3.3万公顷。
吉林师范大学综合教务管理系统http://jwxt.jlnu.edu.cn/jsxsd/ 吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年,经过60余年的建设与发展,形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体,以教师教育为特色,多学科协调发展的办学体系。