If you like this site, please click Ctrl + D Add to favorite!

Current location:Zhao.CITY » Search result » a
西安工业大学教务处网

西安工业大学教务处网jwcw.xatu.edu.cn教务处是主管学校本科教学工作和实施教学管理的职能部门,主要负责大学本科教育的发展规划、专业设置、培养、教学管理等方面的工作,组织推动教学单位开展专业建设、课程建设、实验室建设、教学基地建设等建设活动,以及为全校学生的注册运行、选课与成绩管理,全校教师教学评奖、教材建设提供服务。设有教务科、教学质量监控科、实践教学科、教学研究科、教材科和综合科六个科室。

2021-04-04 - 收藏 点击查看

大连工业大学教务管理系统

大连工业大学综合教务管理系统http://210.30.62.37:8080/jsxsd/大连工业大学教务处http://jiaowu.dlpu.edu.cn/教务处是校长和分管教学副校长领导下的负责全校本科教学工作的职能机构。大连工业大学 中国·大连·甘井子区·轻工苑1号 邮编:116034。

2021-04-04 - 收藏 点击查看

大连工业大学教务处

大连工业大学教务处http://jiaowu.dlpu.edu.cn/教务处是校长和分管教学副校长领导下的负责全校本科教学工作的职能机构。大连工业大学 中国·大连·甘井子区·轻工苑1号 邮编:116034。

2021-04-04 - 收藏 点击查看

苏州大学教务部考试报名系统

苏州大学教务部考试报名系统ksbm.suda.edu.cn苏大天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区人员,请点击“苏州大学考试报名系统”按钮进行登录,使用统一认证。支持学生和老师报名(包括普通话报名)应用技术学院的同学请先点击“应用技术学院考试报名系统”按钮,然后用您的选课用户名、密码登录。

2021-04-04 - 收藏 点击查看

苏州大学教务部网

苏州大学教务部网jwb.suda.edu.cn 苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州,是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校,是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校,是江苏省属重点综合性大学。苏州大学前身是Soochow University(东吴大学,1900年创办),开现代高等教育之先河,融中西文化之菁华,是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。

2021-04-04 - 收藏 点击查看

安徽工程大学教务处

安徽工程大学教务处jwc.ahpu.edu.cn安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校,是国家中西部高校基础能力建设工程(二期)项目建设高校,坐落在国家级开放城市芜湖。学校办学始于1935年安徽私立内思高级职业学校,历经芜湖电机制造学校(隶属于原国家第一机械工业部)、芜湖机械学校、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段,2010年更名为安徽工程大学。2015年获批安徽省高校综合改革首批试点院校,2016年获批安徽省系统推进全面创新改革试验高校创新自主权改革试点单位,2019年获批安徽省立项建设博士学位授予单位。

2021-04-04 - 收藏 点击查看

祭祀网

祭祀网——全球华人圈专业的网上祭祀平台www.jisiwang.com祭祀网是专业从事网上祭祀、网上纪念馆、网上扫墓、网上拜佛的祭祀类网站;同时汇集祭祀文化,网上家谱,氏族宗祠,网上许愿,周公解梦,孔明灯,放生池等多功能的网站

2021-04-03 - 收藏 点击查看

​祭奠堂app官方下载

​祭奠堂app官方下载http://www.jidiantang.cn/祭奠堂app是武汉乐分在线科技有限公司旗下专门为大众开发的网上祭奠服务软件,这款软件将现实的纪念馆以及公墓搬到手机上,用户可以随时随地的瞻仰故人,表达对已逝亲人的怀念。

2021-04-03 - 收藏 点击查看

心纪奠网上祭奠

心纪奠网上祭奠www.xinjidian.com心纪奠网上祭奠平台为全球华人提供网络祭拜,线上祭奠扫墓,追思亲人的网络祭祀服务,以传承孝爱文化,讲述生命故事为宗旨,通过云技术为逝去亲人创建永久免费纪念馆,供亲友追思、祭拜。心纪奠,安放亲人思念的地方!

2021-04-03 - 收藏 点击查看

康美氏(厦门)生物科技有限公司

康美氏(厦门)生物科技有限公司,20年经验的专业化妆品研发团队,为您量身定做,通过美国和欧盟GMP及ISO22716双认证,十万级无尘化妆品洁净生产车间,领先的化妆品。是面膜化妆品,功效化妆品,化妆品OEM代加工美容代加工生产厂家,化妆品批发厂家,拥有专业面膜OEM,化妆品贴牌代加工及研发团队为您服务。

2021-04-02 - 收藏 点击查看