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100课堂综合平台

100课堂综合平台www.class100.com 100课堂通过自主研发的双师直播教学平台,打破地域时空的限制,把优质的外教资源,先进的教育理念引入中小学课堂,开创以英语为母语的优质语言教师与在校英语老师无缝衔接的双师互动直播课模式,专注于中小学生英语听说能力的提升。100课堂目前已为九个省份千余所学校提供双师直播平台及课程服务。

2020-11-23 - 收藏 点击查看

米乐课堂

米乐课堂互动直播系统,采用实时音视频技术为学校与教育机构提供优质的课堂体验。AI人工智能技术与海量云端资源相结合为K12阶段的广大师生提供更为智能的在线学习服务。

2020-11-23 - 收藏 点击查看

评测学官网

评测学让每一个中小学学生都享受系统化、智能化和个性化的学习,大幅度提高学习效率!让每一个学生轻轻松松学习,快快乐乐成长!让任何人在任何时间任何地点进行个性化学习,成为最受欢迎的在线教育学习平台!

2020-11-22 - 收藏 点击查看

考拉ABC

KoalaABC少儿在线英语是一家专注于5-12岁青少儿英语学习的在线教育平台。 我们致力于提升学生学习氛围,改善学生学习环境,让每个孩子都能分享优秀的教学资源。利用网络技术,打破教育资源分配不均的格局,打破地域限制,足不出户,在线学习,节约孩子宝贵时间。让普通城市的孩子也能面对面跟外教交流。提升孩子沟通能力,更能培养孩子的自信,提升孩子综合竞争力。

2020-11-21 - 收藏 点击查看

一起读书网

一起读书-北大学霸团队陪你一起读书www.17dushu.com一起读书--由北大、北师大等名校毕业生创办!数学思维:抓住了3-10岁孩子智力发育的黄金期,训练思维,让孩子掌握正确的思考方式和学习方法。手脑速算:30次课让3-8岁孩子熟练掌握1000以内的加减乘除法。快乐记单词:北大学霸教你词根词缀+电影片段记单词。

2020-11-19 - 收藏 点击查看

百分课堂

百分课堂是一款中小学在线教育产品,旨在通过个性化诊断,实现一对一专业化线上辅导的功能。产品由爱教乐学科技有限公司联合浙大创新研究院精心研发,课程内容、习题编写、微课制作、错因诊断等均由学科专家、名师组团出品;习题批改也均由一线专业老师团队完成。百分课堂——追求高质、专业的服务,帮助每位学生提高成绩,树立自信。,百分课堂 100分 K12 题库

2020-11-19 - 收藏 点击查看

星火网校

星火网校是晓教育集团旗下在线教育直播品牌,采用授课老师+辅导老师并行的教学模式,为学生提供专业教学服务。同时星火网校自主研发SNSS系统,大数据实时追踪学生的课业情况,并利用数据建模分析学习轨迹,真正让学习效果看得见。星火网校,你身边的资深教师直播课! https://www.xhwx100.com

2020-11-19 - 收藏 点击查看

一师一优课官网登录

一师一优课官网登录http://1s1k.eduyun.cn/portal/html/1s1k/index/1.html“一师一优课、一课一名师”活动旨在以应用为导向,以资源共享为纽带,以教师课堂应用为中心,创新教育教学模式和方法,推动信息技术与教育教学深度融合,提高教育质量 。全国所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等),各年级各学科的教师。客服电话:4008980910

2020-11-19 - 收藏 点击查看

国家地表水水质自动监测实时数据发布系统

国家地表水水质自动监测实时数据发布系统http://www.mee.gov.cn/hjzl/shj/dbszdjcssfb/或http://106.37.208.243:8068/GJZ/Business/Publish/Main.html国家地表水水质自动监测实时数据发布系统由中国环境监测总站主办。

2020-11-17 - 收藏 点击查看

全国城市空气质量实时发布平台

全国城市空气质量实时发布平台http://106.37.208.233:20035/由中国环境监测总站 根据《环境空气质量标准》(GB3095-2012)和《环境空气质量指数(AQI)技术规定(试行)》(HJ633-2012)的有关规定发布的全国空气质量总体状况,由于所采用的监测点位数量和各城市不尽相同,与各城市发布的城市空气质量状况亦会有所差异;发布结果通常为每小时更新1次,由于数据传输需要一定的时间,发布的数据约有半小时延滞。例如15时的监测数据在15:30发布。当遇到监测仪器校零、校标等日常维护行为,或出现通信故障、停电等现象,某些站点会出现一段时间内无数据的情况。发布内容主要包括:评价时段、监测点位名称及位置、各监测项目的浓度、空气质量分指数、空气质量指数、首要污染物及空气质量级别。

2020-11-17 - 收藏 点击查看